Unidad Nº II - La redacción del Informe: El verbo - Accidentes del verbo - Sinónimos y antónimos

EL VERBO

Verbo es la palabra fundamental que expresa esencia, estado, acción, pasión. Es la clase de palabra que expresa acciones, actitudes, cambios, movimientos de seres o cosas.

El verbo es una palabra que puede transformarse o modificarse con el fin de dar sentido a la acción realizada por una persona. Este término tiene su origen etimológico en el latín verbum y significa la descripción de una acción o estado del sujeto, el cual es de suma importancia, ya que determina la división entre de quien se habla y el predicado.

Manuel

desayuna temprano. (Verbo desayunar) toma el autobús de las siete y media. (Verbo tomar) llega a su trabajo a las ocho. (Verbo llegar) trabaja sin descanso hasta la una. (Verbo trabajar) piensa en la hora de volver a casa. (Verbo pensar)

Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace o piensa alguien.

El verbo se reconoce porque se puede conjugar. Sintácticamente hablado; es decir, de acuerdo con la función que desempeña en la oración, diremos que verbo es “la palabra principal o núcleo del predicado”.

Clasificación de los verbos

Desde el punto de vista de su morfología, los verbos se dividen en regulares, irregulares, impersonales, defectivos, y pronominales.

Verbo regular e irregular

Los verbos regulares no presentan variación en su raíz, como: amar, comer, vivir, sonreír, entre otros. Por el contrario, los verbos irregulares presentan variación en su raíz, por ejemplo: dar (doy, dimos, diere), saber (sé, supe).

Verbo transitivo e intransitivo

Un verbo es transitivo si su acción pasa a una persona o cosa distinta del sujeto que la ejecuta, los verbos transitivos precisan de un complemento directo para completar su significado.  Por ejemplo: “He leído el libro que me prestaste”.

Por su parte, el verbo intransitivo es cuando su acción no pasa a una persona o cosa distinta del sujeto que la ejecuta. Los verbos intransitivos tienen significado pleno, y no necesitan un complemento directo, como, por ejemplo: “Me marcho a casa”, “vengo del hospital”.

ACCIONES DEL VERBO 

Persona

Nos dice quién realiza la acción. Son seis, tres para el singular y tres para el plural. Además son terceras personas todos los nombres y pronombres.

·         María practica varios deportes. (Verbo practicar)

·         Ella es una gran deportista. (Verbo ser)

En las dos oraciones anteriores nos referimos a la misma persona (María). En la primera decimos su nombre; mientras que en la segunda utilizamos un pronombre: ella.

Pronombres son las palabras que señalan o representan a personas u objetos, o remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente. Podríamos decir que son palabras que sustituyen a los nombres.

Los pronombres personales son los que sirven de sujeto en una oración. Ellos son:

	Singular	Plural
Primera persona	Yo	Nosotros
Segunda persona	Tú	Ustedes, vosotros, vosotras
Tercera persona	Él ó ella	Ellos ó ellas

Primera persona: Cuando la acción expresada es realizada por la misma persona quien habla en la oración, se dice que está en primera persona. Dependiendo de quién o quiénes realizan dicha acción, la primera persona puede estar en singular o plural. Ejemplos:

·        Yo lo he visto y por eso testifico que éste es el Hijo de Dios.

·        Yo creo que sí es un partido decisivo.

·        Yo entreno todas las mañanas.

·        Yo estaba en casa ayer.

·        Yo prefiero el té.

·        Nosotros no comemos antes del mediodía.

·        Nosotros éramos diez al principio; cuatro se han ido.

·        Nosotros estamos luchando por la liberación de Venezuela.

·        Nosotros también estamos en las mismas condiciones.

·        Nosotros estamos planeando un gran sabotaje.

Segunda persona: La forma verbal se encuentra en segunda persona cuando la acción es realizada por una persona, animal o cosa que es distinta del hablante. Por ejemplos:

·        En la oración “Tú eres una persona muy estudiosa” la persona que está expresando dicho enunciado se está refiriendo a otra y no a sí misma como sucede cuando la forma verbal está en primera persona. Es decir, está diciendo a quien le está escuchando que es alguien muy estudioso.

·        Tú eres el jefe.

·        Tú eres mi esposa.

·        Tú no tiene edad.

·        Tú tiene la culpa.

·        Alonso, tú ya has comido bastantes chocolate.

·        Micifuz ¡tú eres el gato más bonito en el mundo!

·        Dios, sólo tú puedes ayudarme ahora.

·        Paco y Carmen, necesito hablar con vosotros.

·        Esto es para ustedes motivo de gran alegría, a pesar de que hasta ahora han tenido que sufrir diversas pruebas por un tiempo.

·        Iré con ustedes hasta el fin del mundo.

·       Ya saben ustedes que nuestro querido vecino está empeñado en amargarnos la vida, y la verdad es que lo está consiguiendo.

·       Pensé que tal vez ustedes chicos podrían mostrarle los alrededores a Carmen.

Tercera persona: Si el verbo expresado no se refiere ni al hablante ni al oyente, entonces la forma verbal es la tercera persona. Cuando decimos que “Ella es una actriz muy buena” estamos hablando de alguien ajeno a la oración.

·        Con él no.

·        Junto a él.

·        Gracias a él

·        Ella le hizo muchas preguntas.

·        Ella no te quiere.

·        A ella deben enviar los comerciantes sus productos.

·        Ellos arribarán este viernes a la ciudad.

·        Uno de ellos es menor de edad.

·        Lo que ellos quieren es atemorizarte.

·        Solo les interesa a ellos.

·        Los chicos jugaban en el jardín; ahora ellos están muy sucios.

·        Efectivamente él volvió con ellas.

·        Recetas de bacalao totalmente diferentes ¡pero todas ellas deliciosas!

Número

Expresa la cantidad de personas que realizan la acción del verbo, puede ser:

·        Singular: La acción la realiza una persona, por ejemplo:

o   Bebe agua (Verbo beber)

o   Yo hablo (Verbo hablar)

o   Me gusta ir de paseo por el parque. (Verbo gustar e ir)

o   Alberto es un gran nadador. (Verbo ser)

o   Su comportamiento es muy sereno. (Verbo ser)

·        Plural: La acción la realizan varias personas, por ejemplo:

o   Bebemos agua. (Verbo beber)

o   Ellos hablan. (Verbo hablar)

o   Antonio y yo asistiremos a la fiesta de cumpleaños. (Verbo asistir)

o   Debemos caminar diez cuadras para llegar a la escuela. (Verbo deber, caminar y llegar)

o   Ellos van a cantar una obra en el nuevo teatro. (Verbo ir)

TIEMPO

Los tiempos nos dicen el momento en el que ocurre la acción, o el estado o situación a que se refiere el verbo y puede ser: presente, pasado ó futuro. Para entender mejor lo que significa la conjugación verbal en tiempo, en las siguientes oraciones se ilustra tres formas conjugadas del verbo comer y tragar.

Tiempo	La acción se realiza
Presente	José come en el restaurante vegetariano todos los días. Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal.
Pasado (pretérito)	Andrés comió una hamburguesa. Tres tristes tigres tragaron trigo en un trigal.
Futuro	Antonia comerá una pizza esta noche. Tres tristes tigres tragarán trigo en un trigal.

El verbo comer y tragar se encuentra aquí conjugado en los tres tiempos básicos:

·         Presente: Come ó tragan.

·         Pretérito perfecto (pasado): Comió ó comerá.

·         Futuro: Comerá ó tragarán.

Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro). Cada tiempo verbal consta de seis formas que varían en número y persona.

PRESENTE DE INDICATIVO. Verbo Llamar
Primera persona	(yo) llamo	Singular
Segunda persona	(tú) llamas
Tercera persona	(él) llama
Primera persona	(Nosotros) llamamos	Plural
Segunda persona	(vosotros) llamáis
Tercera persona	(ellos) llaman

Tiempo presente: La acción se está realizando actualmente. Ejemplo:

·         Yo apago la luz, no te preocupes. (Verbo apagar)

·         Yo brinco más alto que tú. (Verbo brincar)

·         Empiezan a molestarme tus indirectas. (Verbo empezar)

·         Ordena tu cuarto ahora mismo. (Verbo ordenar)

·         Quien roba a un ladrón tiene cien años de perdón. (Verbo robar y tener)

Tiempo pasado: Expresa una acción ya realizada. Ejemplo:

·         Raúl no comió nada para el almuerzo. (Verbo comer)

·         María ordenó una pizza ayer. (Verbo ordenar)

·         La tienda cerró temprano. (Verbo cerrar)

·         El bailó con ella toda la noche.  (Verbo bailar)

·         Ellos se amaron cuando jóvenes. (Verbo amar)

Tiempo futuro: Lo expresado por el verbo aún no ocurre, sino que ocurrirá posteriormente. Ejemplo:

·         Escribiré un libro algún día. (Verbo escribir)

·         Venceré todas las dificultades para poder casarme contigo. (Verbo vencer)

·         El criminal cargará con la culpa de las personas que lastimó.  (Verbo cargar)

·         La puerta seguirá rechinando hasta que no la aceiten correctamente. (Verbo seguir)

·         La inscripción al club costará quinientos bolívares. (Verbo costar)

Tiempos simples: Las formas verbales simples constan de una sola palabra. Ejemplo: Llora, lloraría.

Tiempos compuestos: Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del verbo haber y el participio del verbo que queremos conjugar. Ejemplo: he llorado, habría llorado.

MODO

El modo verbal expresa la relación que existe entre la actitud del hablante y aquello que el mismo enuncia en la oración.

Existen tres modos principales del verbo y son:

El modo indicativo: El indicativo, que indica, afirma de una manera positiva que una cosa es, que ha sido ó que será. También en el modo indicativo está refiriéndose a la realización de una acción concreta, hechos reales y objetivas, ya sean en pasado, presente o futuro. Ejemplo:

·        Por ejemplo, si digo “María cantó muy bien”, dicha oración nos informa de un hecho real y particular, detalla que esa persona, María, cantó muy bien. No sería lo mismo decir que, “Esperemos que María cante muy bien”, ya que, en ese caso estaríamos manifestando un deseo. Es decir, no es un hecho concreto y real, sino una probabilidad. El segundo ejemplo se encuentra no en el modo indicativo sino en el subjuntivo.

·        Dios es eterno. (Verbo ser)

·        Mi padre ha venido a verme. (Verbo venir y ver)

·        Mi hermana irá a Madrid. (Verbo ir)

·        Pedro estudia medicina en la facultad de Trujillo. (Verbo estudiar)

·        Usted trabaja demasiado. (Verbo trabajar)

·        Le gusta las lentejas. (Verbo gustar)

·        Descasaremos en las playas del Archipiélago Los Roques. (Verbo descansar)

·        ¿El colegio empieza en septiembre? (Verbo empezar)

El modo subjuntivo: El subjuntivo, que expresa el deseo, la duda, el temor, la posibilidad o la necesidad y que se une á un verbo precedente por medio de la conjunción que. Cuando el verbo se refiere a una acción que se considera como posible, aún no concretada, entonces dicho verbo se encuentra en el modo subjuntivo.

·        Quiero que vengas. (Verbo venir)

·        Quiero que Javier estudie. (Verbo estudiar)

·        Temo que llueva. (Verbo llover)

·        Siempre temí que pasara esto. (Verbo temer y pasar)

·        No sé si haya terminado el trabajo. (Verbo ser y terminar)

·        Ojala podamos asistir a su graduación. (Verbo poder y asistir)

·        Todos querían que él realice una brillante exposición. (Verbo querer y realizar)

·        Tal vez vaya de vacaciones a París.

·        A lo mejor te llamo cuando llegue a casa. (Verbo llamar y llegar).

·        Quizá sea verdad lo que dice. (Verbo ser y decir).

·        Quizá trataron de engañarme. (Verbo tratar y engañar).

·        Me encantaría que Juan tuviera otra oportunidad. (Verbo encantar y tener).

El modo imperativo: El imperativo, de imperare, mandar, que expresa un mando, una prohibición o una súplica, hacer una petición o dar un consejo. Empleamos el modo imperativo de los verbos cuando queremos dirigir órdenes. Ejemplo:

·        Toma una silla. (Verbo tomar)

·        Venid a las doce. (Verbo venir)

·        Ama al prójimo. (Verbo amar)

·        Acomódate en ese asiento. (Verbo acomodar)

·        ¡Haz silencio, estamos en una reunión! (Verbo silenciar y estar)

·        Apaga la luz. (Verbo apagar)

·        Escuchen esa canción. (Verbo escuchar).

LA VOZ

La voz puede ser activa o pasiva. Es activa cuando el sujeto ejecuta la acción de dicho verbo. Ejemplos:

·         Luis lava el carro. (Verbo lavar)

·         Pedro pinta la casa. (Verbo pintar)

·         René escribe una carta. (Verbo escribir)

·         Lucio llamó a su hermano. (Verbo llamar)

En las oraciones anteriores los sujetos son: Luis, Pedro, René y Lucio, quienes ejecutan la acción del verbo; por tanto, están en voz activa.

Otros ejemplos que muestran la voz activa del verbo:

·         Gabriel entregó el departamento. (Sujeto agente Gabriel, verbo entregar)

·         La profesora revisa los ejercicios. (Sujeto agente la profesora, verbo revisar)

·         Él analizará los ejercicios. (Sujeto agente él, verbo analizar)

·         Ella asumirá las consecuencias. (Sujeto agente ella, verbo asumir)

La voz es pasiva cuando el sujeto no realiza la acción del verbo, sino que todo lo contrario son los que reciben la acción, son sujetos pacientes. Ejemplos:

·        Una casa es construida por Javier. (Sujeto paciente: una casa; agente de la acción verbal: Javier y el verbo construir)

·        Una carta es escrita por Delmy. (Sujeto paciente: una carta; agente de la acción verbal: Delmy y el verbo escribir)

·        Un poema es declamado por Rufino. (Sujeto paciente: un poema; agente de la acción verbal: Rufino y el verbo declamar)

·         La casa es pintada por el niño. (Sujeto paciente: la casa; agente de la acción verbal: el niño y el verbo pintar)

Los sujetos de las oraciones anteriores son: Una casa; una carta; un poema; la casa; y no son quienes realizan la acción, sino que por el contrario la reciben.

Otros ejemplos que demuestran la voz pasiva de los verbos:

·        El departamento fue entregado por Luis. (Sujeto paciente: el departamento; agente de la acción verbal: Luis y el verbo entregar)

·         Los ejercicios son revisados por la profesora. (Sujeto paciente: los ejercicios; agente de la acción verbal: la profesora y el verbo revisar)

·         Los resultados son analizados por él. (Sujeto paciente: los resultados; agente de la acción verbal: él y el verbo analizar)

·         Las consecuencias serán asumidas por ella. (Sujeto paciente: las consecuencias; agente de la acción verbal: ella y el verbo asumir)

NOTA: El verbo SER conjugado es el auxiliar de la voz pasiva y el participio del verbo principal. Ejemplos:

—fue entregado

—son revisados

—serán analizados

—serán asumidas

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

·         Sinónimos: Son palabras que tienen un significado similar o idéntico a una palabra, pero tienen distinta escritura, aunque se refieren a las mismas cosas. Ejemplo:

Este carro es bonito Este vehículo es bello Este automóvil es precioso Este auto es hermosísimo

Mi hermana me deja su ropa Mi hermana me presta su vestuario Mi hermana me facilita su traje Mi hermana me proporciona su vestimenta

·         Antónimos: Los antónimos son palabras opuestas o que significan lo contrario, o sea que es la oposición total (o de grado) a los adjetivos propuestos. Se debe tener mucha precaución con el empleo de los antónimos, dado que algunas palabras poseen más de un significado y el antónimo de ellas puede ser distinto.

Los antónimos se pueden clasificar en tres grandes grupos, que son los siguientes:

·         Antónimos recíprocos: En este caso, ninguna de las dos palabras podría existir sin la otra. Esto ocurre por ejemplo con los siguientes antónimos: comprar – vender para que alguien venda una cosa otro tiene que comprarla, si uno no compra el otro no vende, pero no puedes comprar algo si no te lo vende alguien; lo mismo sucede con dar – recibir.

·         Antónimos graduales: Si bien en este caso también se trata de palabras que contienen significados opuestos entre sí, entre ambas existen términos graduales. Esto sucede por ejemplo con Negro – Blanco. Esto sucede porque existe la palabra gris, que es justamente un todo intermedio. Lo mismo sucede con Frío – Caliente, ya que hay palabras como tibio.

·         Antónimos complementarios: En este caso, la existencia de un término no permite que el otro pueda existir. Esto sucede por ejemplo con los antónimos muerto y vivo. Es decir, una persona no puede estar muerta y viva al mismo tiempo. Lo mismo sucede con casado y soltero.

Ejemplo de antónimos:

·         El general quiere la paz, pero hace la guerra.

·         El hombre y la mujer son opuestos pero se complementan.

·         Nada puede estar vivo y muerto al mismo tiempo.

·         El narcotráfico no puede ser legal e ilegal al mismo tiempo.

·         Manuel está casado, no puede ser soltero.

·         Compré un monitor de los caros, pero lo compré de oferta entre los baratos.

·         ¿Cómo vez el vaso, medio lleno o medio vacío?

·         Es imposible estar sentado y parado al mismo tiempo.

·         ¿Es común sentir amor y odio hacia una misma persona?

·         Si Rodrigo es inteligente, no puede ser tan tonto como para hacer eso.